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在Saclay,学生以不同的方式做科学12

2019最新免费彩金论坛 2017-08-08 02:06:18 生活
<p>受LaMainàlapâte的启发,在Essonne的部门开设了一种新的科学学位</p><p>在下午8点44分阅读时间5分钟,最后更新2013年9月18日 - 由伊莎贝尔·雷伊 - 列斐伏尔发布时间2013年9月18日11时45分</p><p>订阅者只有文章为什么洋葱让人哭</p><p>为什么听音乐会产生情感</p><p> Nourdine Kechiche希望为这些问题提供答案</p><p>他有20年的,技术盘的口袋里,是早在Villebon乔治·夏帕克研究所伊夫特河畔维勒邦(埃松省)</p><p> “我热爱科学,有一天在德朗西,在那里我准备了技术罐高中时,我的数学老师告诉我的训练有什么让我高兴的是,我们看到了什么,立即我们学到了什么,为什么我们学习它,我们不会把它留给理论</p><p>“这一原创课程在高等教育中开放,其灵感来自Georges Charpak的方法</p><p>诺贝尔物理学奖于1996年推出的科学教学续期在手部基本与面团,其中学生问问题,并与他的老师的经历,使应对进入一个公式</p><p>提供科学的口味使用Institut Villebon-Charpak,原则是相同的,但在高等教育中</p><p>经过三年的训练,17个女孩和男孩21第一类将获得由巴黎笛卡尔和南巴黎的合作大学出具的实验和多学科的科学许可证,并将继续在工程学校或主</p><p> “我们有两个目标,解释Bénédicte亨伯特,研究所所长,和Isabelle Demeure酒店,计算机教授巴黎高等电信学校和培训这是所有,以多样化的科学的学生资料董事:更多的女孩,更多的股权 - 第一个推广的65% - 和技术毕业生 - 这些毕业生当中,30%是第一次招募他们的胃口的科学性和创造性</p><p>然后我们要教学法创新</p><p>以及从传统经验中找到规则的归纳法,

作者:鱼清

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